+36 70 701 4370

Ha egy gyermek kétévesen nem használ 50 szót, szókezdeményt, és nem alkot két szavas mondatokat, nyelvi késésről beszélhetünk. Ilyen esetben érdemes logopédushoz fordulni, különösen, ha lassú mozgásfejlődés vagy magatartási problémák is jelentkeznek.

A nyelvi késés terápiának nincs fix metodikája; célja a beszéd- és nyelvi fejlettség elősegítése. A terápia megkezdése előtt fontos egy fül-orr-gégészeti kivizsgálás, hogy kizárjuk az esetleges hallásproblémákat.

A terápia során a logopédus a passzív és aktív szókincs fejlesztésére fókuszál, különböző tárgyak, hangok és színek játékos használatával. A gyermek aktívan részt vesz a tevékenységekben, ami segíti a szókincs és kommunikációs képességek fejlődését.

A foglalkozások játékos hang- és beszédgyakorlatokat, artikulációs feladatokat, szókincs- és nyelvi fejlesztő tevékenységeket tartalmaznak. A gyerekek rövid történeteket dolgoznak fel, szerepjátékokban vesznek részt, miközben természetes módon fejlődik a kommunikációjuk.

A logopédusok folyamatosan megfigyelik a gyermek beszéd- és nyelvi teljesítményét, rögzítik a fejlődés lépéseit és standardizált feladatokkal ellenőrzik a különböző készségeket. Ez lehetővé teszi, hogy az erősségekre építsünk, és célzottan támogassuk a gyengébb területeket.

A felmérés kombinált: játékos készségfelmérések, beszéd- és nyelvi tesztek, valamint szükség esetén (papíros) feladatok segítségével gyűjtünk információt a gyermek aktuális képességeiről. Így átfogó képet kapunk a fejlődési állapotáról.

A felmérés eredményeit a szülők számára érthetően, részletesen összegzik. A kezelési terv személyre szabott, tartalmazza a fejlesztendő területeket, a foglalkozások gyakoriságát, valamint javaslatokat az otthoni gyakorlásra. A cél, hogy a fejlődés követhető, motiváló és játékos legyen.

Mindkettő megtalálható: a gyermek korától és szükségleteitől függően játékos feladatokon keresztül, illetve papíros tesztekkel mérjük a részképességeket. Ez biztosítja a legpontosabb és legátfogóbb képet a beszéd- és nyelvi fejlődésről.

A gyermekek hang- és beszédgyakorlatokat végeznek, rövid, motiváló játékos feladatokkal fejlesztik a szókincsüket, történetek feldolgozásán keresztül gyakorolják a nyelvi megértést és részt vesznek kreatív kommunikációs játékokban. Minden feladat a fejlődést célozza, de a játék örömét is megtartja.

A kommunikáció és beszédképesség kialakulása a gyermek fejlődésének egyik meghatározó pillére, amely kulcsfontosságú a szociális készségek, tanulási képességek és önkifejezés szempontjából.

A beszéd és mozgás összekapcsolódik, ezért a foglalkozások az egész testet érintő, nagymozgást fejlesztő gyakorlatokkal kezdődnek, majd finommotorikai gyakorlatokkal folytatódnak, amelyek fontosak az iskolai készségekhez is.

Heti egy-két alkalommal történő gyakorlás komoly előrelépést hozhat a fejlődésben. Napi tíz perc otthoni gyakorlás is jelentős mértékben támogatja a gyermek fejlődését és tanulását. Az együttműködés és az otthoni támogatás kulcsfontosságú a sikeres eredmények eléréséhez.

A szülők rendszeres meseolvasással, mondókázással és folyamatos beszélgetéssel segíthetik gyermekük fejlődését. Fontos a türelem, a szemkontaktus tartása, az artikuláció és a helyes szóhasználat ismétlése.

A NARA Fejlesztő Központ kiválóan képzett logopédusai egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében nyújtanak komplex segítséget a hang-, beszéd- és nyelvi zavarok megelőzésében, felismerésében és fejlesztésében.