Iskolai logopédia: mit nyújt és hol vannak a határai?
- 4 perc / Frissítve: 2026. augusztus
Beszélj szépen! Figyelj oda, hogyan ejted a szavakat! Ilyen és ehhez hasonló mondatokat mindenki hall(ott) a szüleitől, az óvónénitől, amikor pedig iskoláskorba lép a gyermek, még segítséget is kaphat a suli pedagógusától. Igen ám, csakhogy jogosan vetődik fel a kérdés: a heti egyszeri húsz, maximum harminc perces, csoportos foglalkozások biztosan elegendőek a megfelelő fejlődéshez?
A NARA Fejlesztő Központ magasan képzett szakemberei egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében komplex segítséget adnak lányoknak, fiúknak, s rövid időn belül már tapasztalható az előrelépés.
Az érthető, tiszta, jól artikulált beszéd, a megfelelő kifejezőképesség nem csak a kommunikáció miatt fontos, az olvasás és az írás alapja, befolyásolja a tanulmányi eredményt. Ugyanakkor önbizalmat is ad az embernek, segíti a beilleszkedését egy adott közösségbe vagy éppen a párkapcsolat kialakulását.
Sajnos, nem mindenkinek adatik meg a megfelelő nyelvi fejlettségi szint az iskolakezdésre, szakember segítségével viszont garantált a fejlődés. Az iskolai logopédia a beszéd- és a nyelvi zavarokkal küzdő gyermekek segítését jelenti az intézményen belül.
A foglalkozások céljai:
- A beszédhibák kijavítása: dadogás, hadarás, pöszeség és más beszédhangképzési problémák kezelése, például az „r” megfelelő kiejtése.
- A kommunikációs készségek fejlesztése: a cél a gyermekek kommunikációs kompetenciájának növelése, a verbális és nonverbális készségek javítása.
- Az olvasás és az írás zavarainak megelőzése és kezelése: terápiás programok alkalmazása, az olvasás és az írás elsajátításának támogatása, a kialakult nehézségek orvoslása.
- A nyelvi zavarok kezelése: a beszédfejlődés elmaradására, a mondatszerkesztésre, a nyelvtani hiányosságokra, a megfelelő szókincs hiányára fókuszál.
A logopédusok együttműködnek a szaktanárokkal, különösen a magyar nyelvet és irodalmat tanítókkal, de a magas létszám miatt érthető módon kevés idő jut a diákokra, a húsz-harminc perces csoportos foglalkozások nem elegendőek. Ahogy a megfelelő szülői konzultációk is elmaradnak elég idő és energia hiányában, márpedig ez is nagyon fontos része lenne a fejlődésnek.
Amennyiben azt akarjuk, hogy a gyerekünknek ne legyenek beilleszkedési és kapcsolatteremtési problémái, akkor a foglalkozásokra bizony muszáj időt szánni. A NARA Fejlesztő Központban a terápiával az iskolai problémák is kezelhetőek, segíti az olvasási és írási készséget, ezáltal a beilleszkedést a közösségbe. Három esztendős korig a nyelvi képzés körülbelül harminc percig tart, sokat számít, hogy a gyermek érdeklődése meddig leköthető. Az idősebbeknek ajánlott artikulációs képzés úgy negyvenöt-ötven percet vesz igénybe. Heti két alkalom már nagyon komoly változásokat, előrelépést, fejlődést hozhat.
Időpontfoglalás
Foglalna időpontot vagy kérdése lenne?
Várjuk jelentkezését az alábbi űrlap segítésével.
1. Időpontfoglalás online vagy a kapcsolati űrlap segítségével
2. Időpont megerősítése
3. Foglalkozás a fejlesztő központunkban
vagy az alábbi kapcsolati űrlap segítségével
További tartalmak
Beszédfejlődési mérföldkövek és jelentőségük
A gyermekek beszédfejlődése változó, még azonos szociális környezetben vagy éppen családon belül is eltérő lehet. Viszont, vannak olyan mérföldkövek a természetes beszédfejlődésben, amelyek támpontot nyújtanak.
Gyermekkori szorongás kezelése
A gyerekeknek segítség kell, egyszerűen nem tudnak egyedül megküzdeni a problémáikkal. És ki másra számíthatnának elsősorban, mint anyára vagy apára? Sokszor megfelelően jelezni sem képesek, viszont a korábban nem tapasztalt furcsa tünetek (például lelkiállapot-változás, szokatlan kommunikáció, szorongás, dühöngés, testi jelek, fájdalom, satöbbi) felhívhatja a szülő figyelmét arra, hogy valami baj van
Logopédia
Sok szülő tapasztalja, hogy a gyermeke nehezen beszél, szólal meg, fogyatékosság, zavar észlelhető a hangképzésénél, nem megfelelő a szókincs, a kommunikációjával problémák vannak. A logopédus a beszéd-rendellenességek kialakulásának megelőzésében, felismerésében, valamint fejlesztésben képes támogatást nyújtani – a NARA Fejlesztő Központ magasan képzett szakemberei egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében komplex segítséget adnak a lányoknak, fiúknak.
Túl szigorú vagy túlságosan engedékeny vagyok?
Túl szigorú vagy túl engedékeny a gyermeknevelésben? Ismerje meg, hogyan teremthet egyensúlyt a szeretet, a következetesség és a világos szabályok között.
A digitális korszak új nevelési mintái
Hogyan neveljünk tudatosan a digitális korban? Ismerje meg az online és offline egyensúly, a képernyőidő és a digitális nevelés legfontosabb alapelveit.
TSMT: „Rövid időn belül jól érzékelhetően elindult Kristóf fejlődése”
Egy gyermek fejlődését segíteni, az egyik legnagyszerűbb érzés. Kristófot úgy ötéves korában vitte az anyukája a NARA Fejlesztő Központba, mégpedig a védőnő és az óvónő tanácsára.
TSMT
Tervezett SzenzoMotoros Tréning. Olyan mozgásterápia, amely az egyébként roppant bonyolult emberi idegrendszerre fejti ki jótékony hatását. Pozitívan befolyásolja az agy működését, impulzus a mozgásra, a beszédre, a viselkedésre, a gyerek-szülő kapcsolatra, a pszichikumra. A NARA Fejlesztő Központ célja, hogy a foglalkozásokon résztvevő gyerekek örömmel és önbizalommal telve fedezzék fel önmagukat és a körülöttük lévő világot, ehhez pedig komoly segítséget nyújt TSMT-terapeutánk.
Hogyan öröklődnek a nevelési minták?
Hogyan öröklődnek a nevelési minták? Ismerje meg, miként formálják a családi minták a gyermek fejlődését, és hogyan alakíthatók tudatosan.