Miért fontos az autizmus vagy az ADHD szűrése kisgyermekkorban?
- 3 perc / Frissítve: 2026. július
Mit jelent, hogy valaki autista? Mi az ADHD? Miképpen ismerjük fel a tüneteket? Mi a teendő, ha kiderül, hogy eltérő fejlődésű a gyermekünk? Megannyi kérdés, amelyekre válaszokat vár az édesanya, az édesapa.
Mindenekelőtt tisztázzunk két nagyon fontos kérdést.
Mi az autizmus?
Hivatalos nevén autizmus spektrumzavar egy veleszületett, genetikai, idegrendszeri fejlődési zavar, amely alapvetően befolyásolja az észlelést és az információfeldolgozást. Ez egy egész életen át tartó állapot. Minden érintettnél más-más módon és mértékben jelentkezik, de a legfeltűnőbb tünetek a következők lehetnek:
- nehézséget okoz a szemkontaktus tartása, mások érzelmeinek felismerése.
- a beszéd és a testbeszéd terén jelentkezhetnek kihívások. Az érintettek gyakran szó szerint értelmezik a hallottakat, és nehezen értik az iróniát vagy az elvont fogalmakat.
- jellemző lehet a ragaszkodás a megszokott napi rutinhoz, az ismétlődő mozdulatok vagy az intenzív érdeklődés egy-egy speciális téma iránt.
- sokan túlérzékenyek lehetnek bizonyos hangokra, fényekre, illatokra vagy érintésre.
Mi az ADHD?
Az angol Attention Deficit Hyperactivity Disorder rövidítése, ami magyarul figyelemhiányos hiperaktivitás-zavart jelent. Ez egy veleszületett vagy fejlődési jellegű neurológiai állapot, amely az agy végrehajtó funkcióiért (például tervezés, figyelemirányítás) felelős részeinek eltérő működésén alapul.
A tünetek három fő terület köré csoportosíthatók:
- nehézséget okoz a koncentráció fenntartása, a részletekre való odafigyelés, és az érintett személy gyakran tűnik szétszórtnak vagy feledékenynek.
- állandó belső nyugtalanság, „nyüzsgés”, a felesleges mozgási kényszer vagy a beszédkényszer formájában nyilvánulhat meg.
- gyenge önkontroll, ami miatt az illető gyakran meggondolatlanul cselekszik, félbeszakít másokat, vagy nehezen tudja kivárni a sorát.
Az autizmus és ADHD szűrése kisgyermekkorban, jellemzően 1,5-5 éves kor között végzendő. A kérdőívekkel a társas kommunikáció, a repetitív (ismétlődő, visszatérő) viselkedés, a figyelemzavar és a hiperaktivitás jelei azonosíthatóak. A korai fejlesztés és a célzott támogatás jelentősen javíthatja az életminőséget.
(Itt jegyezzük meg, az autizmus spektruma rendkívül széles: a súlyosan érintett, beszélni nem tudó személyektől kezdve a hétköznapokban jól boldoguló, akár átlag feletti intelligenciával rendelkezőkig, bárkit érinthet. A legújabb kutatások eredményei pedig azt mutatják, az autista gyermekek jelentős része figyelemhiányos/hiperaktív zavarral (ADHD) is küzd).
Az autizmussal élőkről megállapítható, hogy azon témákban, amelyek érdeklik őket, rendkívül fókuszáltak, fontos számukra a napi rutin, a kiszámíthatóság, ellenben a változások, a nem várt fordulatok szorongást idézhetnek elő bennük. Az ADHD-s személyek viszont nem tudnak így fókuszálni, gyakran kalandoznak a gondolataik, figyelmük nem fókuszált, csapongóak, nehezen szervezik az életüket, rendre az újdonságokat keresik. A monotonitás unalmassá válik számukra, és szívesen hoznak spontán döntéseket.
Mindkét állapot komoly nehézségeket idéz elő a mindennapokban, éppen ezért fontos, hogy a szülők idejekorán tisztában legyenek azzal, hogy milyen gondokkal küzd a gyermekük. A NARA Fejlesztőközpontban a szűrés a szülői konzultációval kezdődik. A szakember elbeszélget az édesanyával, az édesapával, megismeri a problémákat, a tapasztalt tüneteket. A speciális kérdőívek kitöltésével hasznos információkhoz jut, ezek kiértékelése után pedig a szülőknek visszajelzést ad, amelybe beletartozik a szakjavaslat is, segítséget nyújtva a további lépésekhez.
A szűrés már azért fontos kisgyermekkorban, hogy az autizmus vagy az ADHD felismerését követően egy új, koncentráltabb életre tudjon a család berendezkedni, amely nagyban segíti majd idősebb korban a beilleszkedést az iskolában, a munkahelyen, megkönnyítse a társas kapcsolatok kialakítását. Egyfajta védőháló kialakításához szükséges, amely egy egész életen nyújt majd kapaszkodót, menedéket.
Időpontfoglalás
Foglalna időpontot vagy kérdése lenne?
Várjuk jelentkezését az alábbi űrlap segítésével.
1. Időpontfoglalás online vagy a kapcsolati űrlap segítségével
2. Időpont megerősítése
3. Foglalkozás a fejlesztő központunkban
vagy az alábbi kapcsolati űrlap segítségével
További tartalmak
Kiejtési és szókincsbeli nehézségek
Gyakran halljuk, hogy a lányok érettebbek, jóval komolyabbak a fiúknál – ha nem is minden esetben igaz ez a megállapítás, de a beszédfejlődésben azért érzékelhető, megfigyelhető. A lányoknál két esztendős korukra, a fiúknál úgy fél évvel később meg kell indulnia a beszédnek, ekkorra a gyermek rendelkezik néhány szóból álló aktív szókinccsel, ezeket muszáj használnia, mondatokká formálnia.
Logopédia
Sok szülő tapasztalja, hogy a gyermeke nehezen beszél, szólal meg, fogyatékosság, zavar észlelhető a hangképzésénél, nem megfelelő a szókincs, a kommunikációjával problémák vannak. A logopédus a beszéd-rendellenességek kialakulásának megelőzésében, felismerésében, valamint fejlesztésben képes támogatást nyújtani – a NARA Fejlesztő Központ magasan képzett szakemberei egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében komplex segítséget adnak a lányoknak, fiúknak.
Mikor érdemes váltani vagy kiegészíteni az iskolai logopédiát?
Az iskolai logopédia nagyon fontos része lehet az úgynevezett tanulási folyamatnak, de érezni kell, hogy mikor jön el az a pillanat, amikor a heti egyszeri húsz, maximum harminc perces, csoportos foglalkozások már nem elegendőek a fejlődéshez.
Felnőtt pszichológia: mikor érdemes szakemberhez fordulni
Az életünk velejárója, hogy nem vagyunk/lehetünk mindig a csúcson, hullámvölgyek és hullámhegyek nehezítik a mindennapjainkat. A legtöbbször „lendületből” legyőzzük az akadályokat, de akadnak olyan problémák, amelyek megoldásához elengedhetetlen, hogy megosszuk a gondjainkat valakivel, aki nem csak meghallgat, de tanácsot is tud és képes adni a hogyan továbbhoz.
A logopédia hatása a nyelvi akadályokra
Sok szülő tapasztalja, hogy a gyermeke nehezen beszél, szólal meg, fogyatékosság, zavar észlelhető a hangképzésénél, nem megfelelő a szókincs, a kommunikációjával problémák vannak. A logopédus a beszéd-rendellenességek kialakulásának megelőzésében, felismerésében, valamint fejlesztésben képes támogatást nyújtani – a NARA Fejlesztő Központ magasan képzett szakemberei egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében komplex segítséget adnak a lányoknak, fiúknak.
A késleltetett beszédfejlődés hatásai: mikor érdemes cselekedni?
Gyakran halljuk, hogy a lányok érettebbek, jóval komolyabbak a fiúknál – ha nem is minden esetben igaz ez a megállapítás, de a beszédfejlődésben azért érzékelhető, megfigyelhető.
Motoros fejlődés jelei
A gyermek mozgásfejlődése különböző szakaszokra osztható, ám ezek a részek egymásra épülnek, jól megfigyelhető sorrendben követik egymást. Igaz, minden kisfiú és kislány mozgásfejlődési üteme más, de bizonyos időhatárokon belül muszáj megvalósulnia a fordulásnak, a gurulásnak, a kúszásnak, a mászásnak, a felülésnek, a felállásnak és tizenöt hónapos korig a járásnak.
Gyermekpszichológia
A gyermekek a különböző fejlődési szakaszokban, életperiódusokban érthető módon más és más nehézségekkel találkoznak. Forduljon bizalommal a NARA Fejlesztő központ nagy tapasztalattal rendelkező, komoly eredményeket elérő, felkészült gyermekpszichológusaihoz, akik néhány foglalkozást követően már a szülő számára is jól érzékelhető pozitív változásokat képesek elérni.