Mikor érdemes váltani vagy kiegészíteni az iskolai logopédiát?
- 3 perc / Frissítve: 2026. augusztus
Az iskolai logopédia nagyon fontos része lehet az úgynevezett tanulási folyamatnak, de érezni kell, hogy mikor jön el az a pillanat, amikor a heti egyszeri húsz, maximum harminc perces, csoportos foglalkozások már nem elegendőek a fejlődéshez. Érdemes olyan szakemberhez fordulni, aki több időt tud foglalkozni a gyermekünkkel – a NARA Fejlesztő Központban minden adott ahhoz, hogy már viszonylag rövid idő alatt is érzékelhető legyen az előrelépés.
A kommunikáció rendkívül fontos része az életünknek. A segítségével fejezhetjük ki a gondolatainkat, az érzelmeinket, az örömünket, a bánatunkat, kapcsolatokat teremthetünk. Éppen ezért, ha nincs meg a kommunikáció alapja, akkor visszahúzódók, félénkek leszünk, s ez hatványozottan igaz a gyermekekre.
Vagyis lépni kell, muszáj tenni azért, hogy ez a probléma megszűnjön. A logopédus úgynevezett kommunikációs zavarokat értékel és kezel. Ilyen például, ha a hangok kiejtése nem gördülékeny, dadogás, hangzászavar tapasztalható. Nem megfelelő a hangszín, illetve a hangerő, baj van a mondatok kialakításával, a megfelelő szavak megtalálásával, használatával, a beszélt és/vagy az írott nyelv teljes, pontos megértésével.
Ugyancsak intő jel, ha a gyermek nem tud folytatni egy adott beszélgetést, nem vagy csak késve képes reagálni a kommunikáció közbeni jelekre, például a mimikára, a tekintetváltozásra, a testtartásra, satöbbi. Gyakori rendellenesség a selypítés, a pöszeség, a hadarás.
Az iskolai logopédus segítséget nyújt, de idő hiányában értelemszerűen nem képes annyi figyelmet fordítani egy-egy gyermekre, mint amennyi szükséges lenne. Amennyiben azt érzékeljük, hogy a kislányunknál, a kisfiunknál a foglalkozások ellenére a beszédhiba már túl régóta fennáll, a fejlődés elmarad a várttól, esetleg új tünetek jelentkeznek, akkor annak a bizonyos szülői „vészcsengőnek” be kell kapcsolnia. Muszáj foglalkozni a problémával! Ugyanez vonatkozik arra az esetre, ha továbbra is tanulási nehézségek lépnek fel, rossz irányba mutató viselkedésváltozás tapasztalható.
Nyilvánvaló, a szülő szeretné érteni, mi és miért történik. A NARA Fejlesztő Központ képzett szakemberei nem csak válaszolnak a felvetődő kérdésekre, de a megoldást is tudják a gondokra.
A kisebb, nagyobb (előre)lépésekről folyamatosan tájékoztatják az édesapát és az édesanyát, ahogy a kitűzött célokról is egyeztetnek. Mert nem szabad elfelejteni, hogy a nyelvi akadályok leküzdése közös feladat: annak érdekében, hogy a fejlődés minél gyorsabb és hatásosabb, hatékonyabb legyen, az otthoni gyakorlás elengedhetetlen. Tehát a szülőnek a logopédussal muszáj együttműködnie.
Az idő előrehaladtával komoly változások következhetnek b, például az önbizalomhiány, a kommunikáció, az önértékelés terén. Határozottabb lesz a gyermekünk, javul a beszéd tisztasága, de a tanulásban, a tananyagok megértésében, az iskolai aktivitásban, a tanulmányi eredményekben is pozitívumot tapasztalhatunk.
Időpontfoglalás
Foglalna időpontot vagy kérdése lenne?
Várjuk jelentkezését az alábbi űrlap segítésével.
1. Időpontfoglalás online vagy a kapcsolati űrlap segítségével
2. Időpont megerősítése
3. Foglalkozás a fejlesztő központunkban
vagy az alábbi kapcsolati űrlap segítségével
További tartalmak

Miért fontosabb, mint valaha a gyermekek érzelmi jóléte?
Tegyük a szívünkre a kezünket! Szülőként hányszor és hányszor aggódunk amiatt, hogy milyen lesz majd a gyermek IQ-szintje, mert úgy gondoljuk, annál sikeresebb felnőtt válik a fiunkból, a lányunkból, minél magasabb az intelligencia hányadosa. A legújabb kutatások szerint azonban kijelenthető, az érzelmi intelligencia, az úgynevezett EQ, az érzelmi jólét legalább ugyanekkora vagy talán még nagyobb szerepet játszik a jövőnk alakításában.

Mikor érdemes váltani vagy kiegészíteni az iskolai logopédiát?
Az iskolai logopédia nagyon fontos része lehet az úgynevezett tanulási folyamatnak, de érezni kell, hogy mikor jön el az a pillanat, amikor a heti egyszeri húsz, maximum harminc perces, csoportos foglalkozások már nem elegendőek a fejlődéshez.

Dühkitörések és érzelmi támogatás
A gyermekkor tanulási időszaknak is felfogható – kislánynak, kisfiúnak, édesanyának, édesapának egyaránt. Rengeteg problémával kell megküzdenie „mindkét oldalnak”, többek között olyan érzelmi megingásokat kell kezelni, mint a harag, a düh.

Logopédia
Sok szülő tapasztalja, hogy a gyermeke nehezen beszél, szólal meg, fogyatékosság, zavar észlelhető a hangképzésénél, nem megfelelő a szókincs, a kommunikációjával problémák vannak. A logopédus a beszéd-rendellenességek kialakulásának megelőzésében, felismerésében, valamint fejlesztésben képes támogatást nyújtani – a NARA Fejlesztő Központ magasan képzett szakemberei egyéni vagy csoportos foglalkozások keretében komplex segítséget adnak a lányoknak, fiúknak.

Párterápia: hogyan menthető meg a válságban lévő kapcsolat
Az életünk velejárója, hogy nem vagyunk/lehetünk mindig a csúcson, hullámvölgyek és hullámhegyek nehezítik a mindennapjainkat. A legtöbbször „lendületből” legyőzzük az akadályokat, de akadnak olyan problémák, amelyek megoldásához elengedhetetlen, hogy megosszuk a gondjainkat valakivel, aki nem csak meghallgat, de tanácsot is tud és képes adni a hogyan továbbhoz.

Érzelmi problémák felismerése
A gyermekek a különböző fejlődési szakaszokban, életperiódusokban érthető módon más és más nehézségekkel találkoznak. Forduljon bizalommal a NARA Fejlesztő központ nagy tapasztalattal rendelkező, komoly eredményeket elérő, felkészült gyermekpszichológusaihoz, akik néhány foglalkozást követően már a szülő számára is jól érzékelhető pozitív változásokat képesek elérni.

Hogyan működik a gyermekterápia (Logopédia)
A logopédus a beszéd- és a nyelvi készségek fejlesztésében, fejlődésében tud segítséget nyújtani. A NARA Fejlesztőközpont szakemberei a foglalkozások alatt élvezetes, játékos, akár vicces, sokszínű módszerekkel igyekeznek segíteni a problémákon.

Hogyan kezeljük a dühkitöréseket, félelmeket és érzelmi reakciókat? (Dühkitörések és érzelmi támogatás)
A gyermekkor tanulási időszaknak is felfogható – kislánynak, kisfiúnak, édesanyának, édesapának egyaránt. Rengeteg problémával kell megküzdenie „mindkét oldalnak”, többek között olyan érzelmi megingásokat kell kezelni, mint a harag, a düh.