TSMT: „Rövid időn belül jól érzékelhetően elindult Kristóf fejlődése”
- 4 perc / Frissítve: 2026. május
Egy gyermek fejlődését segíteni, az egyik legnagyszerűbb érzés. Kristófot úgy ötéves korában vitte az anyukája a NARA Fejlesztő Központba, mégpedig a védőnő és az óvónő tanácsára. A kisfiút kirekesztették a társai, nehezen kommunikált velük, visszahúzódó és szégyenlős volt, egyre inkább magába fordult. A Tervezett SzenzoMotoros Tréning, vagyis a TSMT-terápia azonban rendkívüli változást hozott a gyermek életében, a foglalkozások a szülők várakozásait is felülmúlta.
„Kristóf vékonyka, vézna gyerekként mindig igyekezett a háttérben maradni, éppen ezért kevés barátja volt. Például, hogy az oviban kiálljon a társai elé és elmondjon egy verset vagy esetleg énekeljen, az szinte elképzelhetetlen volt – emlékezett vissza Judit, az édesanya. – Bevallom, sokszor a szívem megszakadt, amikor láttam, milyen jól érzi magát a többi gyerek, az enyém pedig ült egymagában.”
Heti kétszer-háromszor jártak a NARA Fejlesztő Központ TSMT terapeutájához, de otthon is rengeteget gyakoroltak. Ahogy mondani szokták, gyerek és szülő dolgozott becsülettel…
„Minden tanácsot, vagy úgy is fogalmazhatnék, utasítást betartottunk és hála az égnek, rövid időn belül jól érzékelhetően elindult Kristóf fejlődése – mosolyodott el az anyuka. – Szemmel láthatóan mentálisan folyamatosan erősödött. Alig akartam elhinni, amikor mesélte az óvónő, hogy a fiam kiállt a többiek elé és énekelt, illetve felvállalta, hogy ő a napos, ami korábban nem volt rá jellemző. Korábban annyira félt a hibázástól, hogy semmilyen feladatra nem volt kapható, most meg kivirult, tényleg túlzás nélkül állíthatom, kinyílt előtte a világ. Elkezdett szépen rajzolni, beszélni, kommunikálni, egészen megváltozott.”
A terápia hat hónapig tartott, s Kristófot mintha kicserélték volna: a visszahúzódó fiúból mosolygós, vidám kis srác lett.
„A TSMT-terapeuta olyan kedvesen bánt Kristóffal, hogy nagyon hamar összebarátkoztak. A fiam kifejezetten élvezte a foglalkozásokat, örömmel ment mindegyikre – mesélte lelkesen Judit. – Ám azt azért hadd jegyezzem meg, mi ugyancsak rengeteg munkát tettünk bele. A szakember is elmondta, ez közös siker, akarni kell a változást, elszántság nélkül nincs eredmény. Otthon rengeteget ismételtük a feladatsorokat, a különböző mozdulatokat, a mozgáskoordinációs gyakorlatokat, a mondókákat, de annyira jó volt látni, ahogy fejlődött a fiam. Például a ritmus- és szinkronérzéke. Hálával tartozom a NARA-terapeutának, hogy segített Kristófnak és ezáltal az egész családnak. Már nem vonul félre a kincsem, keresi mások társaságát, sokszor be sem áll a szája, egyszerűen megváltozott az élete, ahogy a miénk is.”
Időpontfoglalás
Foglalna időpontot vagy kérdése lenne?
Várjuk jelentkezését az alábbi űrlap segítésével.
1. Időpontfoglalás online vagy a kapcsolati űrlap segítségével
2. Időpont megerősítése
3. Foglalkozás a fejlesztő központunkban
vagy az alábbi kapcsolati űrlap segítségével
További tartalmak

Hogyan kezeljük a dühkitöréseket, félelmeket és érzelmi reakciókat? (Dühkitörések és érzelmi támogatás)
A gyermekkor tanulási időszaknak is felfogható – kislánynak, kisfiúnak, édesanyának, édesapának egyaránt. Rengeteg problémával kell megküzdenie „mindkét oldalnak”, többek között olyan érzelmi megingásokat kell kezelni, mint a harag, a düh.

A TSMT szerepe a fejlődésben
A Tervezett SzenzoMotoros Tréning, rövidítve TSMT, vagy hétköznapibb nevén okosító torna olyan mozgásterápia, amely a rendkívül bonyolult emberi idegrendszerre fejti ki jótékony hatását. Még egyszerűbben, érthetőbben fogalmazva, a gyermekek nagy- és finommozgásait fejleszti, és cseppet sem mellékesen jó hatással van az idegrendszerre, elősegíti az érettségét.

Dühkitörések és érzelmi támogatás
A gyermekkor tanulási időszaknak is felfogható – kislánynak, kisfiúnak, édesanyának, édesapának egyaránt. Rengeteg problémával kell megküzdenie „mindkét oldalnak”, többek között olyan érzelmi megingásokat kell kezelni, mint a harag, a düh.

Hogyan működik a gyermekterápia (Logopédia)
A logopédus a beszéd- és a nyelvi készségek fejlesztésében, fejlődésében tud segítséget nyújtani. A NARA Fejlesztőközpont szakemberei a foglalkozások alatt élvezetes, játékos, akár vicces, sokszínű módszerekkel igyekeznek segíteni a problémákon.

Kiejtési és szókincsbeli nehézségek
Gyakran halljuk, hogy a lányok érettebbek, jóval komolyabbak a fiúknál – ha nem is minden esetben igaz ez a megállapítás, de a beszédfejlődésben azért érzékelhető, megfigyelhető. A lányoknál két esztendős korukra, a fiúknál úgy fél évvel később meg kell indulnia a beszédnek, ekkorra a gyermek rendelkezik néhány szóból álló aktív szókinccsel, ezeket muszáj használnia, mondatokká formálnia.

TSMT: „Rövid időn belül jól érzékelhetően elindult Kristóf fejlődése”
Egy gyermek fejlődését segíteni, az egyik legnagyszerűbb érzés. Kristófot úgy ötéves korában vitte az anyukája a NARA Fejlesztő Központba, mégpedig a védőnő és az óvónő tanácsára.

Érzékelési problémák felismerése és kezelése
A lényege a gyermekek idegrendszerének a serkentése, mégpedig úgy, hogy különböző ingerekkel (vizualitás, hallás, tapintás) ismertetik meg a szakemberek a lányokat, a fiúkat.

Iskolai logopédia: mit nyújt és hol vannak a határai?
Beszélj szépen! Figyelj oda, hogyan ejted a szavakat! Ilyen és ehhez hasonló mondatokat mindenki hall(ott) a szüleitől, az óvónénitől, amikor pedig iskoláskorba lép a gyermek, még segítséget is kaphat a suli pedagógusától.